3 월 26 일, Xi'an Mingde Institute of Technology Teacher Development Center, Gawa (Beijing) Education Technology Co., Ltd., Mingzhi의 교실 411과 함께 "수집 및 권한, 프로모션 평가 및 건설"전문가 리더 역량 개선 워크샵을 성공적으로 개최했습니다. 이 활동은 전문 팀 코칭 지침을 통해 부서 간 협업 문제를 해결하고, 45 명의 학부 주요 리더 및 관련 기능 부서의 팀 응집력 및 실행을 향상시키고, 평가 및 건설 작업의 고품질 완료에 새로운 자극을 주입하는 것을 목표로 카지노 솔루션의 평가 및 건설 홍보의 핵심 작업에 중점을 둡니다.

실제 요구를 해결하기위한 정확한 연구 지원

이벤트 초기 단계에서 교사 개발 센터는 8 명의 전문 지도자와 4 명의 이해 관계자를 인터뷰하여 팀 협력, 전문 건설, 자원 확장 및 심리 상담과 같은 6 가지 주요 고통 포인트를 정리하고 "너무 넓은 관리 범위와"열광적 인 "열광적 인"열광적 인 작업 ", 균형이 필요한 균형"과 같은 교사와 같은 문제를 제기했습니다. 이 워크숍은 주제가 카지노 솔루션 평가 및 건설의 실제 요구와 매우 일치하도록하기 위해 목표로 된 방식으로 의제를 설계했습니다.

브레이크 브레이킹 협업 탐색，평가 및 건설 권한 부여

Xi'an Mingde Technology Institute of Technology의 교사 개발 센터 부국장 인 Hao Lijing은 다음과 같이 말했습니다 : "전문적인 리더는 카지노 솔루션의 평가 및 건설 작업의 핵심 힘입니다.이 워크샵은"장애물을 깨뜨리고 행동을 강화하고 행동을 촉진하는 것 "을 목표로하고 있습니다. 참여 교사들은 열린 마음과의 상호 작용에 참여하고, 결과를 구체적인 행동으로 변환하여 평가 및 건설 작업을 촉진하고, 카지노 솔루션의 고품질 개발에 활력을 주입합니다.

혁신적인 양식 권한 부여,평가 및 건설 협력 지원

Beijing Jiawa Coach Center의 총괄 책임자 인 Wang Hui는 "실제 과제 해결"으로 안내 된이 워크샵을 주최하도록 초대되었습니다.서핑 변경디자인""합의 도전""보드 지원Co-Create"팀 코칭 기술을 사용하여 3 개의 몰입 형 링크, 연수생을 안내하여 3 차원에서 깊이 상호 작용합니다. 목표 정렬, 자원 통합 및 실행 경로, 시너지 운동을 핵심 포인트에 대한 시너지 운동을 주입합니다.

"서핑 변경디자인":카지노 솔루션 지도자, 학업 사무소 및 교사 팀의 3 방향 관점을 시뮬레이션하여 책임감과 내부 행동의 원동력을 깨우고 전문 지도자의 협력에 대한 모순과 기대치를 정리하고 윈윈 길을 탐험하십시오.

"합의 도전":자원 조정 및 교수 조정과 같은 상위 5 가지 핵심 과제를 선택하기 위해 여러 라운드의 공유, 커뮤니케이션 및 스코어링 및 현장 투표를 통해 평가 및 건설 작업의 일반적인 문제에 중점을 둡니다.

"보드 지원Co-Create":하위 그룹은 문제를 공식화하고, 목표를 명확하게하고, 요구 및 구현 가능한 행동 계획을 지원하며, "화이트 보드 로밍"을 통해 그룹 상호 작용을 수행하여 합의를 형성합니다.

담당 전문가의 피드백 : 새로운 훈련 양식은 모든 사람에게 더 많은 영감과 사고를줍니다. 이 활동은 "파문 간 대화를위한 쇄빙을하는 플랫폼 일뿐 만 아니라 스트레스 완화를위한 권한 부여 기회이기도합니다." 특히 "기능 부서의 관점에 관여하는"의 모래 테이블 공제를 통해, 우리는 여러 당사자의 요구의 사각 지대를 깊이 이해하고 후속 작업에 대한 고정 사고 패턴을 깨뜨립니다. 동시에, 일부 교사들은 교육 및 개발 센터가 단기 결과를 장기 메커니즘으로 혁신하기 위해 유사한 워크샵을 정기적으로 조직하고 평가 및 건설이 품질과 효율성을 향상시킬 것을 제안했습니다.

책임자는 평가 및 건설 공사의 중추입니다. 대학 팀은 구체화 된 코칭 기술을 통해 '수동적 실행'에서 '활동적인 창조물'으로 전환하여 조직 변화를위한 지속 가능한 추진력을 제공 할 수 있습니다. 고품질 통과 자격 평가를위한 탄탄한 토대를 마련하십시오. 이 워크숍은 기능을 향상시킬 수있는 기회 일뿐 만 아니라 부서별 장벽을 깨고 합의를 구축하기위한 중요한 플랫폼이기도합니다. 또한 교실 교육 개혁과 혁신의 좋은 예입니다.