일반 고등 교육 기관에서 지니 카지노 팀의 건설에 관한 규정

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"일반 고등 교육 기관의 지니 카지노 팀 건설에 관한 규정"은 2017 년 8 월 31 일에 2017 년 32 번째 교육부 장관 회의에 의해 개정되고 승인되었습니다. "개정 된"일반 고등 교육 기관의 지니 카지노 팀 건설에 관한 규정 "이 발표 될 예정이며 2017 년 10 월 1 일에 발표 될 것입니다.

교육부 장관 Chen Baosheng

2017 년 9 월 21 일

일반 고등 교육 기관에서 지니 카지노 팀의 건설에 관한 규정

제 1 장 일반 규정

제 1 조 제 1 조 대학의 이데올로기 및 정치 사업에 관한 전국 회의의 정신과 "새로운 상황 하에서 대학 및 대학의 이데올로기 및 정치 사업을 강화하고 개선하는 중국 공산당의 중앙위원회의 의견", 그리고 대학 및 대학 및 대학의 전문가 팀의 전문화 및 전문화를 효과적으로 강화하기 위해, 이러한 조항은 "이 조항에 따라", "이러한 조항을 제정하고", "이러한 조항은"및 "고등 교육을", "", "고급 법률에 따라", "", "이러한 법률에 따라", "", "고급 법률을 강화하고". 및 규정.

제 2 조 지니 카지노는 대학생의 이데올로기 및 정치 교육의 중추이며, 대학생의 일일 이념 및 정치 교육 및 관리 작업의 조직자, 구현 자 및 강사입니다. 지니 카지노는 학생들의 성장과 발전을위한 삶의 멘토가되고 건강한 삶을위한 친한 친구가되기 위해 노력해야합니다.

제 3 조 : 대학 대학은 도덕을 배양하고 사람들을 중심 링크로 고집해야하며, 지니 카지노 팀의 건설을 교육 팀 및 관리 팀의 구성의 중요한 부분으로 간주하고, 전반적으로 계획을 세우고 정리하며, 팀의 전문 수준과 전문 능력을 지속적으로 개선 할 수 있도록 팀의 전문 수준과 전문적인 기능을 개선하고 업무를 수행 할 수있는 공간을 보장합니다.

2 장 요구 사항 및 책임

제 4 조 지니 카지노에 대한 요구 사항은 다음과 같습니다. 애국심, 법률, 학생에 대한 전문적인 사랑, 교육 지향, 평생 학습 및 역할 모델의 전문적인 규칙을 준수합니다. 학생들에게 초점을 맞추고, 학생들을 돌보고, 학생들의 성장 법칙을 파악하며, 학생들의 이데올로기 적 수준, 정치적 인식, 도덕적 질, 문화 문해력을 지속적으로 향상시킵니다. 학생들은 세계와 중국의 발전의 일반적인 추세를 올바르게 이해하고, 중국 특성과 국제 비교를 정확하게 이해하고, 시대의 책임과 역사적 임무를 올바르게 이해하고, 고상한 야망과 지구를 올바르게 이해하고, 자격을 갖춘 건축업자와 신뢰할 수있는 건축업자와 신뢰할 수있는 사회주의에 대한 신뢰할 수있는 자격을 갖춘 건축업자가되고, 실체적이고 전문적이며 이해력이 뛰어납니다.

제 5 조 지니 카지노의 주요 직무 책임은 다음과 같습니다.

(i) 이데올로기 및 이론적 교육 및 가치지도. Xi Jinping 사무 총장의 일련의 중요한 연설과 국가를 통제하기위한 새로운 개념, 아이디어 및 전략의 정신을 깊이 연구하도록 학생들을 안내합니다. 중국 특성과 사회주의 핵심 가치에 대한 중국의 꿈과 교육에 대한 사회주의에 대한 심층적 인 홍보 및 교육을 수행하며, 학생들이 경로, 이론, 이론, 시스템 및 문화에서 자신의 자신감을 강화하고 세상의 가치를 확립하고 있으며, 세상의 가치를 확립하고 있으며, 전도적이며, 전도적이며, 전망을 확립합니다. 학생들의 이데올로기 적, 행동, 이데올로기 적, 정치적 조건의 특성을 습득하고 학생들이 이데올로기 적 이해, 가치 지향, 연구 및 삶, 직업 선택 및 우정 측면에서 특정 문제를 다루도록 도와줍니다.

(2) 파티 및 리그 및 계급 건설. 학생 백본의 선택, 훈련 및 인센티브 작업을 수행하고, 파티에 참여하는 학생 운동가의 교육 및 교육을 수행하고, 학생 파티원 및 교육 관리 서비스의 개발을 수행하며, 학생 파티 지점 및 수업 단체의 건설을 안내하십시오.

(iii) 학업 스타일의 구성. 공부하는 주요 학생들의 기본 상황에 익숙해지고, 학습에 대한 학생들의 관심을 자극하며, 학생들이 좋은 학습 습관을 개발하도록하며, 올바른 학습 방법을 마스터하십시오. 학생들이 과외 과학 및 기술 학업 실습 활동을 수행하여 강력한 학습 분위기를 조성하도록 안내합니다.

(iv) 학생의 일일 업무 관리. 등록 교육, 대학원 교육 및 관련 관리 및 서비스 작업을 수행하십시오. 학생 군사 훈련을 조직하고 수행하십시오. 다양한 장학금과 장학금 선택을 조직하십시오. 학생들에게 학생 대출 신청을 안내하십시오. 학생들이 실무 활동을 수행하도록 조직하고 어려움에 처한 학생들에게 좋은 도움을 제공합니다. 학생들에게 생명 지침을 제공하고 조화로운 공존과 상호 도움을 홍보하십시오.

(v) 정신 건강 교육 및 상담 업무. 학교의 정신 건강 교육 기관이 정신 건강 교육을 수행하고, 학생들의 심리적 문제에 대한 예비 조사 및 지침을 수행하고, 정신 건강 지식을 대중화하는 것에 대한 홍보 활동을 조직하고 수행하며, 학생들의 합리적이고 평화 롭고 낙관적이며 건강한 정신을 배양하도록 지원합니다.

(vi) 온라인 이데올로기 및 정치 교육. 정보 기술과의 이데올로기 및 정치 작업의 전통적인 장점의 높은 통합을 촉진하기 위해 새로운 미디어와 새로운 기술을 사용하십시오. 온라인 이데올로기 및 정치 교육을위한 중요한 기반을 구축하고 고급 문화를 적극적으로 확산시킵니다. 학생들의 온라인 문해력 교육을 강화하고, 캠퍼스에서 좋은 네티즌을 적극적으로 배양하고, 학생들이 온라인 문화 작품을 만들고, 주요 주제를 홍보하며, 긍정적 인 에너지를 전파하도록 안내합니다. 작업 경로를 혁신하고, 학생과의 온라인 상호 작용을 강화하고, 새로운 온라인 미디어를 사용하여 학생들에게 이념적 지침, 학습 지침, 삶의지도, 심리 상담 등을 제공합니다

(7) 캠퍼스 위기 행사에 대한 대응. 기본 안전 교육을 조직하고 수행합니다. 학교 및 대학 (부서)을위한 위기 사고 작업 계획의 공식화 및 구현에 참여하십시오. 캠퍼스 위기 사건의 예비 취급, 상황을 안정화 시키며 사건의 발전을 통제하며 위기 사건의 정보를 적시에 파악하고 절차에 따라보고합니다. 위기 사건에 대한 늦은 대응에 참여하고 연구 및 분석을 요약하십시오.

(8) 경력 계획 및 고용 및 기업가 정신 지침. 과학 경력 계획, 고용 지침 및 관련 서비스를 학생들에게 제공하고, 학생들이 올바른 고용 개념을 설정하도록 돕고, 학생들이 풀뿌리 수준, 서부 및 조국이 가장 필요한 곳에서 성과를 내도록 학생들을 안내합니다.

(9) 이론적이고 실용적인 연구. 이데올로기 및 정치 교육에 대한 기본 이론과 관련 주제 지식을 배우고, 관련 주제 분야의 학업 교환 활동에 참여하며, 이데올로기 및 정치 교육 프로젝트 또는 학교 내외의 프로젝트에 대한 연구에 참여하십시오.

3 장 : 장비 및 선택

제 6 조 대학은 전체 교사 학생 비율에서 1 : 200 이상의 비율로 전임 상담사 직책을 세우고 풀 타임 및 파트 타임을 결합하고 전문화에 중점을 둔 원칙에 따라 완전히 장착해야합니다.

전임 지니 카지노는 대학 (부서)의 대학생들을위한 일일 이데올로기 및 정치 교육에 종사하는 사람들, 파티위원회 (Party Branch), 학생 작업 그룹의 지도자, 청소년 리그위원회 (Youth League Branch)의 비서 및 교사 및 관리자로서 이중 정체성을 가진 기타 풀 타임 직원을 포함하여 대학 학생들을 참조하십시오. 대학은 풀 타임 교사의 혜택과 보장에 따라 전임 지니 카지노와의 인사 고용 관계를 구축해야합니다.

고등 교육 기관은 뛰어난 풀 타임 교사, 관리자 및 대학원생들로부터 특정 파트 타임 지니 카지노를 선택하고 채용 할 수 있습니다. 파트 타임 지니 카지노의 작업량은 풀 타임 지니 카지노의 작업량의 3 분의 1에 의해 결정됩니다.

제 7 조 지니 카지노는 다음과 같은 기본 조건을 충족해야합니다.

(i) 정치적 특성과 확고한 이상과 신념이 높고, 당의 기본 라인과 다양한 정책을 단호하게 이행하며 강력한 정치적 민감성과 정치적 분별력을 가지고 있습니다.

(ii) 학사 학위 이상, 대학생의 이데올로기 적, 정치 교육을 사랑하고 기꺼이 기여하고, 사람들을 교육하는 데 헌신하며, 경력과 책임감을 강하게 가지고 있습니다.

(iii) 이데올로기 및 정치 교육과 관련된 주제에 대한 광범위한 지식 보호 구역, 이데올로기 및 정치 교육과 관련된 주제에 대한 기본 원칙과 기본 지식을 마스터하고, 이데올로기 및 정치 교육의 기본 이론, 지식 및 방법을 마스터하고, 마르크스주의의 시성화와 관련된 이론 및 지식을 마스터하고, 대학생의 이데올로기 및 정치 교육 작업에 대한 실제 지식을 습득하고, 마스터 관련 법률 및 규제;

(iv) 강력한 조직 관리 기술, 언어 및 작문 표현 기술, 교육 지침 기술, 조사 및 연구 기술이 있으며 이데올로기 및 이론적 교육 및 가치 지침 작업을 수행 할 수있는 능력이 있습니다.

(5) 징계와 규칙에 대한 강한 감각이 있고, 법과 규정을 준수하고, 똑바로 세우고, 의로운 스타일을 가지고 있으며, 정직하고 자기 분리되어 있습니다.

제 8 조 지니 카지노의 선발 및 임명은 고등 교육 기관의 당위원회의 통합 리더십에 따라 수행되며, 학생 작업 부서, 조직, 인사, 징계 검사 및 기타 관련 부서에서 공동으로 조직하고 수행해야합니다. 지니 카지노의 기본 요구 사항과 실제 위치 요구에 따라 특정 선택 조건이 결정되며, 필기 시험, 인터뷰 및 공개 발표와 같은 관련 절차를 통해 선정이 수행됩니다.

제 9 조 제 1 차 전문가 및 기술 직책 (전문가 제목)으로 승진 한 젊은 교사는 지니 카지노 또는 학급 교사로서 최소 1 년의 업무 경험을 가져야하며 평가를 통과해야합니다. 대학은 새로운 교사가 다양한 형태의 지니 카지노 나 학급 교사의 작업에 참여하도록 장려해야합니다.

4 장 개발 및 훈련

제 10 조 대학은 특별 조치 및 인센티브 및 보증 메커니즘을 공식화하고, 전임 지니 카지노 직책 및 계급에 대한 "듀얼 라인"프로모션 요구 사항을 구현하며, 지니 카지노 팀의 전문화 및 전문 건설을 홍보해야합니다.

제 11 조 대학은 실제 조건에 따라 정규직 교사의 위치에 따라 정규 상담사의 해당 교사 직책을 합리적으로 설정해야합니다. 전임 지니 카지노는 교사 입장 (교사)의 요구 사항에 따라 이데올로기 및 정치 교육 또는 기타 관련 분야의 과목에서 전문 및 기술 직책 (교사)을 평가하고 임명 할 수 있습니다.

풀 타임 지니 카지노의 평가 및 임명은 업무 성과 및 교육 효과를 검토하고 별도의 계획을 세우고 별도의 표준을 설정 한 다음 별도로 검토하는 데 더 많은주의를 기울여야합니다. 우수한 온라인 문화 성과는 과학 연구 결과 통계 및 직책 (교사 제목) 평가 및 정규 상담사의 임명에 포함될 것입니다.

제 12 조 대학은 학교에서 정규 상담사의 전문 및 기술 직책 (전문가 제목)의 임명에 대한 책임이있는 전임 상담사 전문 및 기술 직책 (전문 제목) 임명위원회를 설립 할 수 있습니다. 임명위원회는 일반적으로 학교 당위원회, 학생 업무, 조직 및 인사, 교육 및 연구 부서 및 관련 주제 전문가를 담당하는 관련 사람으로 구성되어야합니다.

제 13 조 대학은 지니 카지노 관리 직책의 임명을위한 조치를 공식화하고 지니 카지노의 서비스 및 실제 업무 성과에 따라 해당 수준의 관리 위치 수준을 결정해야합니다.

제 14 조 지니 카지노 교육은 대학에서 교직원 및 간부 팀 교육의 전반적인 계획에 포함되어야한다.

국가, 지방 및 대학을위한 3 단계 지니 카지노 교육 시스템을 구축하십시오. 교육부는 대학의 지니 카지노를위한 훈련 및 훈련 기반을 설립하여 국가 시위 훈련을 수행했습니다. 지방 교육 부서는이 지역의 기존 지니 카지노의 규모 및 수와 수를 기준으로 지니 카지노 교육을위한 특수 기금을 세우고, 지니 카지노 교육 및 훈련 기지를 설립하며,이 지역의 지니 카지노를위한 사전 훈련, 일일 교육 및 백본 교육을 수행해야합니다. 고등 교육 기관은 학교 지니 카지노에 대한 체계적인 훈련을 담당하며, 각각의 정규 상담사가 1 년에 최소 16 시간 동안 학교 수준의 교육에 참여하고 5 년마다 한 번씩 국가 또는 지방 훈련에 참여할 수 있도록합니다.

제 15 조 주 교육 부서 및 대학은 국내 및 국제 교환에 참여하고, 연구 및 추가 연구에 참여할 수있는 뛰어난 지니 카지노를 적극적으로 선택하고, 지역 당 및 정부 기관, 기업, 풀뿌리 및 기타 부서에서 일할 수있는 지니 카지노를 지원하고, 대학생의 사원 및 정치 교육 개발과 함께 연구 실무를 수행하기 위해 지니 카지노를 지원할 수있는 조건을 만들어야합니다. 대학은 지니 카지노가 훌륭한 일을하는 데 기초하여 관련 전문 학위를 추구하고, 이데올로기 및 정치 이론 과정 및 기타 관련 과정에서 가르치는 일을 수행하고, 지니 카지노가 전문 수준 및 과학적 연구 능력을 향상시킬 조건과 보장을 제공해야합니다.

제 16 조 대학은 지니 카지노의 일과 생활을위한 편리한 조건을 적극적으로 만들어야합니다. 지니 카지노의 업무 특성에 따라 일자리, 사무실 조건, 커뮤니케이션 기금 등의 관점에서 관련 정책을 공식화하고 지니 카지노의 업무 및 생활에 필요한 보증을 제공해야합니다.

5 장 관리 및 평가

17 조 고등 교육 기관의 지니 카지노는 학교 및 대학 (부서)의 이중 관리를 이행해야합니다.

학생 작업 부서는 지니 카지노의 훈련, 교육 및 평가를 주도하고 동시에 지니 카지노의 매일 관리하는 데 훌륭한 일을하기 위해 대학 (부서) 당위원회 (파티 지점)와 협력해야합니다. 대학 (부서)의 당위원회 (파티 지부)는 지니 카지노의 직접적인 리더십 및 관리를 담당합니다.

제 18 조 대학은 지니 카지노의 전문 능력 표준을 기반으로 지니 카지노 평가를위한 특정 방법을 공식화하고 지니 카지노 팀의 평가 및 평가 시스템을 개선해야합니다. 지니 카지노의 평가 및 평가는 학생 작업 부서와 조직 및 인사 부서, 대학 (부서) 당위원회 (파티 지점)가 주도해야하며 학생들은 참여해야합니다. 평가 결과는 직위 약속, 보상 및 처벌 및 지니 카지노 홍보와 관련이 있습니다.

제 19 조 교육부는 국가 교육 시스템의 고급 집단 및 고급 개인의 칭찬에서 대학의 뛰어난 지니 카지노를 칭찬합니다. 지역 교육 부서 및 대학은 실제 조건에 따라 지니 카지노를위한 별도의 칭찬 시스템을 구축해야하며 모든 수준의 교사 및 교육자를위한 칭찬 및 보상 시스템에서 뛰어난 지니 카지노에 대한 칭찬 및 보상을 포함해야합니다.

6 장 보충 조항

제 20 조이 규정은 일반 대학 및 대학에서 지니 카지노 팀의 건설에 적용됩니다. 다른 유형의 고등 교육 기관에서 지니 카지노 팀 또는 기타 이데올로기 및 정치 작업 팀의 건설은 이러한 규정에 따라 구현 될 수 있습니다.

제 21 조 고등 교육 기관은 이러한 규정에 따라 및 실제 조건에 비추어 관련 구현 세부 정보를 공식화하여 유능한 교육 부서에 제출해야합니다.

제 22 조이 규정은 2017 년 10 월 1 일에 발효됩니다. "일반 고등 교육 기관의 지니 카지노 팀 건설에 관한 최초 규정"도 폐지되었습니다.