[명덕 학습] 교육의 원래 의도를 실천하고 교육 효과를 향상시킵니다. 정보 공학 대학은 지니 카지노;명덕 학습지니 카지노; 학술 스타일 구축 브랜드 활동을 깊고 견고하게 장려합니다.
학습 스타일은 대학 정신의 집중된 표현이며, 사람들을 가르치고 교육하기 위한 필수 요구 사항이며, 대학 발전의 기초와 영혼이며, 학교의 영혼과 기질의 집중된 표현입니다. . 지난 한 해 동안 정보 공학부는 학교 스타일, 교수 스타일 및 학습 스타일을 강화하는 데 중점을 두었습니다. 학교 교사는 교육에 전념하고 학교 학생들은 열심히 공부하고 적극적으로 노력합니다. 좋은 학습 분위기와 학습 환경을 조성합니다.5개의 어획량과 5개의 양보지니 카지노;대학 스타일, 교육 스타일, 학습 스타일의 통합 홍보를 강화하여 대학 학습 스타일 구축이 지속적으로 개선되도록 하세요.
학업 스타일 관리를 지니 카지노;엄격하게지니 카지노; 만들기 위해 시스템과 메커니즘을 폐쇄합니다.대학은 학부 자격 평가 및 건설 작업을 출발점으로 삼고 대학 학업 스타일 건설을 위한 작업 시스템을 구축하기 위해 노력하며 지니 카지노;삼위일체 교육지니 카지노; 작업 패턴을 개선 및 개선합니다. 교육, 격려, 조기 경고, 지원 및 억제의 지니 카지노;5가지 기능지니 카지노; 시스템을 구축하고 학문적 스타일 구축을 위한 장기적인 메커니즘이 점차 지니 카지노;하나의 대학, 하나의 브랜드, 하나의 대학지니 카지노;의 작동 패러다임을 형성했습니다. , 하나의 특징지니 카지노;.
시험 스타일, 규율 및 청렴 교육에 대한 학급 회의를 실시함으로써 아침 읽기 및 저녁 자율 학습의 질을 엄격하게 통제하고 상담사의 정기 점검 및 강의 시스템을 구현하며 교사가 지니 카지노;일찍 도착하여 일어나서 이야기하도록 권장합니다지니 카지노; 지니 카지노;그리고 학생들이 지니 카지노;늦지 않게지니 카지노; 지니 카지노;앞줄에 앉도록지니 카지노; 유도하는 등 교실 수업을 엄격하게 관리하고 교실 수업 효과를 향상시키기 위한 기타 조치를 정기적으로 실시합니다. 학생을 돕기 위해 학업 조기 경고, 관심 그룹 및 비교와 같은 동료 지원 활동을 수행하고, 수상 및 추천 과정에서 학습 스타일 구축에 있어 담임 교사, 카운슬러 및 학급 간부의 주요 역할을 충분히 발휘합니다. , 학습 과정 및 학습 결과에 중점을 둡니다. 이와 함께 대학생들이 열심히 일하고 열심히 공부하도록 장려하고 학업 스타일 구축에 지니 카지노;엄격한지니 카지노;분위기를 공동으로 조성합니다.


학습 분위기를 지니 카지노;두껍게지니 카지노; 만들기 위해 시연과 지도를 제공합니다.대학에서는 학교의 교수진과 외부 자원을 조정하고 지니 카지노;의 작업 아이디어를 구현하기 위해 지니 카지노;정보 공학부의 지니 카지노;명덕 학습지니 카지노; 학술 스타일 건설 달 주제 활동 구현 계획지니 카지노;을 발표했습니다. 우수한 교수법으로 학습 스타일을 홍보하고 일련의 활동을 통해 학습 스타일을 지원합니다. 지속적으로 강력한 학습 분위기를 조성합니다.

사상적, 정치적 시위수업 시범청취 활동, 수준 높은 학술강의, 전문지식 중심 질의응답, 교과경연 홍보 및 동원, 지니 카지노;H5급 스타일지니 카지노; 전시대회, 졸업 프로젝트 지도 및 동원, 지니 카지노;올바른 배움지니 카지노; 책 속에서 따뜻한 햇살 찾기, 독서 나눔, 인생 목표 설계하기 등을 배워보세요. '대학생활기획' 시리즈 강연, '항해의 등불을 들고 성공의 길을 밝히다' 롤모델 나눔회, '청춘들의 항해 기념 모임' 등 다양한 형태의 학문적 양식 구축 활동 3개 우수 표창 컨퍼런스 개최 사람들을 교육하는 데 있어 사람, 문화 및 역할 모델의 독특한 역할은 대학의 학업 스타일 구축에 대한 의미를 지속적으로 풍부하게 해왔습니다.


사람들을 교육하고 문화 활동을 '살아있게' 만드는 데 집중하세요.대학은 학생들을 위한 제2교실 건설을 중시하고 강화하며 다양한 대중 문화 활동을 지속적으로 계획하고 문화 계승과 활동 참여에 대한 학생들의 열정을 충분히 동원하며 지니 카지노;학습의 제2교실 건설지니 카지노; 분위기를 조성합니다. 즐기면서, 재미있게 배우면서.지니 카지노;

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지원의 효과에 세심한 주의를 기울이고 심리적 혼란을 줄이십시오.대학은 학습 장애가 있는 그룹과 핵심 학생을 지원하는 데 큰 중요성을 부여하며 심리 교육의 역할을 지속적으로 강화합니다. '학교-대학-학급-기숙사'의 4단계 심리위기 예방 및 개입 시스템을 바탕으로 학교 정신건강센터의 지도 하에 본교 심리상담사로 구성된 3단계 심리조기경보 피드백 처리팀이 운영되고 있다. 교육, 학급심리위원, 기숙사 안내담당자를 양성하였습니다.

'선샤인 에스코트' 심리 교육 심포지엄, 주제별 수업 모임, 지식 대회, 개별 상담 및 그룹 상담, 흥미로운 심리 스포츠 게임 등 일련의 활동을 수행하고 다양한 형태와 조치를 사용하여 '심리적 장애'를 해소합니다. 학습 장애가 있는 그룹과 핵심 학생의 심리적 위기 사건에 대한 피드백 메커니즘을 개선하고 학교 수준의 심리 조사를 완료하며 지니 카지노;조기 발견, 조기 판단, 조기 개입 및 조기 지원지니 카지노;을 달성합니다. 학생 및 근로자 간부의 비상 대응 능력을 강화하기 위해 지니 카지노;대학 내 심리적 위기 사건 처리를 위한 실행 계획지니 카지노;이 발표되었으며, 학교의 첫 번째 지니 카지노;정신 건강 교육을 위한 내부 훈련 수업지니 카지노;에 8명의 학생 간부가 참여하도록 권장되었습니다. 2명의 학생 간부가 중국과학원 심리학 연구소에 성공적으로 입학했습니다. 심리 상담사 훈련 자격증은 대학의 학자 및 근로자 간부들의 심리 교육 업무의 지니 카지노;내적 힘지니 카지노;을 지속적으로 향상시킵니다.
채널을 닫아 교사와 학생 간의 의사소통을 강화하세요.대학 팀원들은 지니 카지노;학교 당과 정부 지도 간부들의 학생 심층 접촉 제도지니 카지노;를 성실히 실시하고 학업에 어려움을 겪는 학생 그룹, 취업, 취업에 적극적으로 참여하고 적극적으로 연결하며 지도 및 지원을 제공합니다. 어려움, 가족의 어려움.

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대학은 항상 지니 카지노;대학 스타일, 교수 스타일 및 학습 스타일지니 카지노;의 통합 구축을 촉진하는 데 큰 중요성을 부여하고 지속적으로 최상위 디자인을 개선하고 제도 시스템을 개선하며 업무 아이디어를 혁신하고 업무 조치를 개선하며 명확하게 합니다. 업무 목표, 교육 자원 조정, 학생 관리 강화, 서비스 모델 최적화 및 교육 효율성 향상. 지니 카지노;ICT지니 카지노; 응용 인재 양성에 중점을 두고, 대학은 지니 카지노;명덕 학습 및 명덕 교육지니 카지노;이라는 브랜드 구축을 지속적으로 강화하고 품질과 효율성을 향상시키기 위해 대학의 우수한 학업 스타일 구축을 지속적으로 추진할 것입니다. 더 깊고 실용적으로 나아가세요.